PATRONES, SECUENCIA Y SERIACIÓN
Competencia: Construye patrones y establece relaciones clasificando elementos y determinando la distancia entre ellos.
Relaciona ideas y pensamientos de diferentes signos y
gráficas, algoritmos y términos matemáticos de su entorno cultural, familiar y
escolar.
Indicador de logro:
Ubica personas y objetos en relación a una región topológica (arriba, abajo, adentro afuera, en el borde, y según los puntos cardinales: norte, sur este y oeste).
Elabora patrones considerando la posición secuencial de personas, objetos o figuras geométricas y elementos de la naturaleza.
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